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精选优质文档-倾情为你奉上授课内容3.植物与我们的生活第1课时授课时间月 日教学目标1.能列举三种以上的经济作物2.列举玉米作为生产原料的实例教学重点围绕植物的用途提出可探究的问题教学难点意识到植物与人类生活的密切关系，树立保护植物资源的意识教学媒体及学具准备资料卡片、课件教 学 过 程教师活动设计及指导策略学生学习活动安排课后反思及评价（一） 创设情境，提出问题1. 引导：出示图片问问题，你们认识这些植物吗？它们都有哪些用途？2. 我们本地有哪些重要的植物？（二） 探究发现，形成新知1. 调查当地植物的种类 汇报：指定小组展示制作的资料卡片 分类：引导学生比较调查的植物与经济作物的区别进行分类 讲解：经济作物有特定的经济价值的植物。 总结经济作物可分油料作物、药用作物，可以食用、药用、观赏作为工业原料。2. 植物为人类生活提供原材料。 玉米的多种用途。 汇报：指定小组汇报结果 总结：播放其他植物可以用作多种产品原料的视频（
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