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精选优质文档-倾情为你奉上探究身边的生活垃圾 -主题确定课 1、 教学目标1.有意识的引导学生通过生活现象去发现问题、提出问题。2. 培养学生能用准确、简明的语言表述研究的主题。3. 初步感知生活垃圾的产生，对我们的影响，以及如何正确处理生活垃圾等。4. 学会与他人合作，能正确阐述自己的观点。激发对综合实践活动的兴趣。2、 教学重难点如何正确的提出问题、整理问题、提炼和确定主题3、 教学过程一、导入师：同学们，本学期老师准备和大家开展一次综合实践活动。这节课的任务就是确定本次综合实践活动的主题。首先请大家看一段视频。多媒体播放有关生活垃圾的视频二、初识生活垃圾师：这段视频主要讲了什么？学生回答师：对，随着生活水平的不断提高，越来越多的生活垃圾在我们的日常生活中出现，下面我们一起去看一看。多媒体出示各种图片。师:触目惊心的生活垃圾。其中有我们吃过的剩菜剩饭，穿过的旧衣服，用过的废电池，各种废品纸屑。人们将有些垃圾焚烧，有的丢弃在湖里，有的回收到废品店，有些制成小工艺品，还有写完的作业本，
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