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精选优质文档-倾情为你奉上师爱，给予学困生向上的力量 无锡市孙桥小学 张玉新 “爱学生”是教师人格的灵魂。“爱”更是陶行知先生一生献身教育事业的不竭动力。而“爱满天下”又是陶行知先生终生奉行的格言，也是他崇高人格的表现。那么，作为一名教师，尤其是一名班主任，如何以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生，尤其是“问题学生”呢?在教育工作中我发现，差生其实是很乐意向你掏出他们的知心话，他们往往经历了太多的失败，而很少获得成功的喜悦。他们都非常渴望得到教师的理解、帮助、鼓励和肯定。但在我们的周围，嫌弃、歧视差生，甚至于将差生推出课堂的显象恐怕并不少见。确实 ，差生却有令人难以接受之处，他们往往学习成绩差，行为纪律差，思想品德差，惹事生非，影响教学秩序。然而，我们静下心来想想，难道我们就没有一点责任该负吗？可以设想，一个天真烂漫的稚童，满怀憧憬，高高兴兴地去上学时，有哪个是抱着存心捣蛋，准备好了做坏孩子的心理去上学的呢？可是，由于一些生性活泼的孩子耐不住一坐就是一节课的性子，无法专心听课，进一步导致对枯燥乏味的学习产生厌恶情绪，从
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