冀教版四年级上册语文生字练习题.doc

1、1 大海的歌一、在括号里填上恰当的字词。 1.潮 朝早上，一轮（ ）阳从海面升起，浪花翻滚着，我们坐在海边，听着（ ）声，很惬意。2.滔 涛海上起风了，不一会儿海面上波浪（ ）天。3.绽 淀 定妈妈说暑假一（ ）带我去白洋（ ） ，我高兴极了，睡梦中梦见美丽的白洋（ ） ，那里的荷花都（ ）开了！4.平静 安静江面（ ）得没有一点波纹。大家都在（ ）地读书，写作业。5.宽阔 宽敞（ ）明亮的教室布置得简洁大方。（ ）的马路上，有几辆小汽车在跑。二、用“”标出加点的字读音。1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。 （n hn）2.公园里的狮子一吼，把弟弟吓哭了。 （s sh） 。2 下雪的声音一、根据拼音填

2、写汉字，组成词语。 sh xun z x 去（ ） （ ）崖 （ ）润 情（ ） 考（ ） （ ）转 （ ）态 顺（ ） to z xing xn（ ）声 工（ ） （ ）狠 （ ）年（ ）天 舞（ ） （ ）膛 （ ）赏二、用“”标出加点的字正确的读音。凝神（nn y） 屏息（bn pn） 银屑（xi- xio）序曲（x x） 拂面（f f） 窃窃私语（q qi-）3* 秋色 一、一锤定音。 （把加点字的错误读音用“”画掉）蔚蓝（wi wn） 玫瑰（mi mi） 驰名（ch ch） 山楂树（zh ch） 二、填空，把词语补充完整。（ ）名中外 （ ）人喜爱 绚丽多（ ） （ ）莹透明 紫中带

3、（ ） 圆（ ）可爱4 古诗二首一、比一比，再组词。 挺（ ） 螺（ ） 帜（ ） 遥（ ）庭（ ） 累（ ） 帆（ ） 摇（ ）二、错别字门诊。把错字标出来，并改正过来。望洞庭 望天门山湖光秋月两相和， 天门中断楚江开，潭面无风境末磨。 碧水东流至此回。摇望洞庭山水翠， 两岸清山相对出，白银盆里一青螺。 狐帆一片日边来。5 桂林山水一、词海拾贝。 波澜（ ） （ ） 峰（ ） （ ）伟 光怪（ ） （ ） 变（ ）无（ ） （ ） （ ）潋滟 （ ）绵（ ）伏 色（ ）绚（ ） （ ） （ ）罗列二、用“”标出加点字正确的读音。绮丽清秀（q q） 栽倒（do do） 燕山（yn yn） 扩散

4、（ku tu） 玲珑（lng ln三、在括号里填上恰当的字词。欣赏 观赏 观看1. 我在海边（ ）风景。2. 六一我们在艺术中心（ ）杂技团表演。3. 我躺在床上（ ）着音乐，都陶醉了。6 炊烟一、我是小法官，我来辨真伪（用“/”把不正确的读音画去） 。本文以“炊（cu chu）烟”为题，讲述山里夫妇热情招待“我”的事。我回宿（s xi）舍取点东西。爸爸昨天赶稿子，一宿（s xi）没睡。蔬（s sh）菜富含维生素，大家应该多吃点。二、选词填空 。1现在山里人富了，什么也不愁，就_孩子们有出息。（希望、盼望、指望） 2许是一个山泉般_的小姑娘。 （纯净、纯洁、水灵） 3它优美地飘动着，无声无息地

5、向我透露着一个_的希望。 （朴实、朴素、质朴）三、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。人迹 hn（ ）至 山 chng（ ）水复 chng（ ）憬 怅惘（ ） （ ） 腼腆（ ） （ ） 山 o（ ） 7 赏花一、给加点的字选择正确的读音。步履（l l） 气氛（fn fn） 岔道（ch3 fn）弥漫（m m） 售票（shu shu） 协会（xi xu）二、认真辨析字形，然后再组词。索（ ） 飘（ ） 盲（ ） 效（ ）系（ ） 票（ ） 育（ ） 郊（ ）矿（ ） 驾（ ） 亭（ ） 限（ ）旷（ ） 架（ ） 停（ ） 很（ ）三、下面两个句子中都有两个错别字，把它们画出来，并按顺序改正在后面

6、的括号里。1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车，在车相里探索着寻找座位。 （ ） （ ）2.原来，这是盲人谐会的会员去交游。 （ ） （ ）四、选词填空。郁闷 沉闷1.小姑娘想办法打破了这种（ ）的气氛。2.他独自一人在江边排解心中的（ ） 。8* 地震中的父与子一、给加点的字选择正确的读音。颤抖（zhn chn） 挖掘（ju j） 洛杉矶（lu l） 不堪（zhn kn） 砸着（z zh）二、读句子，选词填空。发生 发现1.2008 年 5 月 12 日，中国四川（ ）了里氏 8.0 级的特大地震。2.我（ ）了一个小秘密。拥挤 拥抱3.这对父子无比幸福地（ ）在一起。4.下课了，楼道里有点儿

7、（ ） 。9 新年礼物 一、给加点的字选择正确的读音。积攒（cn zn） 特殊（ch sh） 呜咽（y yn） 挪动（nu n）二、选择适当的词语填空。思忖 思考1.他（ ）着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作，他是多么爱我呀！2.老师应培养学生独立（ ）的能力。彼此 互相3.他们（ ）都看不清对方的脸。4.同学之间应（ ）帮助。三、认真读课文，根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。1.认真考虑。 （ ）2.形容条理分明。 （ ）3.本课指低声哭泣。 （ ）4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。 （ ）5.这个和那个，双方。 （ ）10 古井 一、给加点的字选择正确的读音。哺育（p b）

8、 络绎不绝（lu lu） 拐杖（gi gui）乳汁（zh z） 报酬（cu chu） 歉意（pin qin）二、错别字门诊。1.每天从晨光稀微到幕色降临，取水的人落绎不绝的从我家门前走过。 （ ） （ ） （ ）2.多好的古井啊，他不仅为乡亲们提供着生命的泉水，还淘治着乡亲们的品格。 （ ） （ ）11 我有一个小小的书橱一、归类写字，并找出每类字的规律来。查、李： 府、虎、迁： 蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触： 二、为画线词语换上一个意思相近的词，写在后面的括号里。1. 这篇课文让我们感受颇深。 （ ）2. 人们不禁为他悲惨的命运叹息。 （ ）3. 我熟悉这个地方，因为这是我的家乡。 （ ）三、

9、连线组成新字，再组成词。虫 子（ ） （ ）广 令（ ） （ ）木 它（ ） （ ）齿 付（ ） （ ）酉 旦（ ） （ ）木 告（ ） （ ）12 孔子学琴 一、归类写字，并找出每类字的规律来。鲁、毕、恳 谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩 二、联系上下文解释词语并用词写话。毕恭毕敬： 炉火纯青： 三、填空，把词语填写完整。（ ）恭（ ）敬 运用（ ）如 顺（ ）自然 （ ）火纯（ ） （ ）耳动听 激情（ ）溢 （ ）地而（ ） 如（ ）如痴 戛然而（ ） 13* 推敲一、归类写字，并找出每类字的规律来。 唐、岛、返：( )尚：( )骑、驴、恰、仪、仗：( )二、连线组成新字，再组词语。分 贝

10、（ ） （ ）马 义（ ） （ ）人 争（ ） （ ）青 奇（ ） （ ）西 贝（ ） （ ）三、选词填空。夜深人静 月光皎洁 不知不觉 犹豫不决这时， （ ） ， （ ） ，他（ ）地走到了山林里，一时竟没有了主意。去哪儿呢？正在（ ）的时候，听到远处有人在喊他的名字。14 字的敬畏 一、 归类写字，并找出每类字的规律来。畏、某、录：（ ）库、疯：（ ）俗、拾、仙、创、保：（ ）二、 选字填空，再读句子。库 裤 1. 这批货物还放在仓（ ）里。畏 喂 2. 你对字的敬（ ） ，开始于什么时候呢？疯 风 3. 听到喊声，他丢下书本一阵（ ）地跑到外面。录 路 4. 这本书中记（ ）着中国改革开

11、放以来的巨大变化。沃 袄5. 这是一片神圣的（ ）土，到处播撒着希望15 和时间赛跑一、归类写字，并找出每类字的规律来。赛、慰、巢、暑： ( )操、坪、预：( )寸、业： ( )二、辨字组词。持（ ） 哀（ ） 棱（ ） 悠（ ） 若（ ） 特（ ） 衰（ ） 梭（ ） 忧（ ） 诺（ ）三、读一读，抄一抄，记一记。1. 时间好比东流水，只有流去无流回。2. 世间最宝贵的就是今天，最容易丧失的也是今天。3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；失落寸金容易找，失落光阴无处寻。四、用下面的关联词语写话。假若就16 形形色色的植物1. 归类写字，并找出每类字的规律。貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、

12、贪 、遮左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ _半包围结构的字：_2. 将下列词语补充完整，并写话。（ ）光（ ）色：_。（ ）形（ ）色：_。3. 连线组成新字，并组词。子 贝 （ ） （ ）禾 皿 （ ） （ ）今 必 （ ） （ ）日 容 （ ） （ ）木 云 （ ） （ ）足 兆 （ ） （ ）17 爬山虎的脚1归类写字，并找出每类字的规律。 铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ 全包围结构的字：_2给多音字组词。kng（ ） p（ ）空 kng（ ） 铺 p（ ）zhng（ ） q（ ）重 c

13、hng（ ） 曲 q（ ）3给句子中加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。满： 满足 全 骄傲 少数民族（1）学校操场北边墙上满是爬山虎。 （ ）（2）他很满意自己的这份工作。 （ ）休： 停止 不要，别 歇息 喜庆（1）要是不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 （ ）（2）爷爷去老家休养去了。 （ ）18* 门前的小树死了1归类写字，并找出每类字的规律。秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污左右结构的字：_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ _ 2连线组成新字，再组词。禾 斤 （ ） （ ）而 几 （ ） （ ）日 寸 （ ） （ ）土 干 （ ） （ ）贝 立 （

14、） （ ）土 反 （ ） （ ）木 及 （ ） （ ）3想想下列词语的意思，再用它们各写一句话。优良：_集中：_适宜：_19 绿叶的梦 1归类写字，并找出每类字的规律。启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂左右结构的字：_ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ 半包围结构的字：_ _独体字：_2给下面一段话选入合适的词语，填在括号里。背 扛 欢呼 打滚 翻 坐 奔跑 搂 积 躺填空：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们（ ）着筐， （ ）着筢， （ ）着， （ ）着， （ ）树叶， （ ）成垛， （ ）在上面（ ） ， （ ）跟头， （ ）下来挑选出那些漂亮的叶子。20 鸟的天堂1归类写字，并找出每类字的规律。段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄左右结构的字：_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字：_ _ _ 半包围结构的字：_形声字： 2 给下列字加上部首组成新字，再组词，写句子。干+（ ）=（ ） （ ）_。发+（ ）=（ ） （ ）_。朱+（ ）=（ ） （ ）_。张+（ ）=（ ） （ ）_。白+（ ）=（ ） （ ）_。庄+（ ）=（ ） （ ）_。21 观潮一、选词填空。 横卧 横贯1. 宽阔的钱塘江（ ）在眼前。2. 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， （ ）江面。屹立 耸立