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学前幼儿园-2毕业诗教学设计学情分析教材分析课后反思(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上活动课题:毕业诗一、活动目标:1.感受诗歌的意境,唤起与同伴、老师的依依不舍的感情,对小学生活充满向往。2.理解诗歌内容,尝试有感情的朗诵诗歌。3.回忆幼儿园的生活,体会在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。二、活动准备:1.视频:小学宣传片、小班时候的视频2.课件:帮助过自己的人的图片3.轻柔的背景音乐4.提前联系好给予幼儿学习生活帮助的人。三、活动重难点:重点:感受诗歌的意境,理解诗歌内容,有感情的朗诵诗歌。难点:能够用抑扬顿挫的声音朗诵,表现诗歌的意境。四、活动过程:(一)结合视频和图片,分段理解诗歌内容。1.观看小学生的视频,萌发升入小学的自豪感。提问:再过几个月,你就要进入小学,你想象一下小学生活应该是什么样的?今天老师带来一段小学的视频,请你看一下。小结:你们说的都很棒!晓婷老师编了一段诗歌,请你仔细听:再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。神气是什么意思呢?提问:即将升入小学你的心里非常自豪,你能用自

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