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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园托班德育方案一、问题的提出现在刚刚进入咱们小不点班的都是不到三周岁的托班幼儿，他们在年纪上比较同园的其他年级段孩子要小的多，除了有一两个幼儿外，其他的幼儿底子上没有幼儿园的日子阅历。以及对幼儿入园习惯状况看，我发现因为现在的孩子大多是独生子女，所以家庭溺爱的多，幼儿大多比较固执、自我，凡事总是想到自己，没有团体观念，不会共享，并且有的幼儿依然故我，没礼貌。比方看到教师不向教师问早上好、再会，做错事也不会抱歉，乃至还有的幼儿因为抢玩具还要打人、咬人的现象也常常发作。因而，本学期咱们要根据本班幼儿的实际状况，经过与家长一起合作，使我班幼儿赶快习惯幼儿园的团体日子，做一个懂礼貌待人，懂得共享的好宝宝。二、研讨方针本学期咱们的德育作业首要方针是培育幼儿懂礼貌和学会共享。来园、离园会和教师、火伴自动打招呼，在园外看见老一辈也能自动有礼貌的打招呼问候。知道礼貌用语“请、谢谢、对不住”及运用的场合。有好的东西会想到和老一辈、火伴共享。三、状况剖析幼儿时期是人的底子道德品质开端构成的重要时期，这个时期的道德怎么，将影响人的道德品质的进一步展
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