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精选优质文档-倾情为你奉上 牙齿与健康教学设计 综合实践（五年级）潍城区芙蓉小学 郑晓云【调查内容】怎样保护牙齿；牙齿与身体健康的关系。【活动目标】1培养学生搜集和整理信息的能力，以及团结协作的意识。2通过调查与研究，让学生深刻了解到保护好牙齿的重要性。3学生向周围人宣传爱牙护牙的重要性。【活动过程】一、课前每个小组通过各种途径搜集、整理有关牙齿与健康的诸多问题。二、课内汇报、交流、展示（一）小游戏导入新课：同学们，现在我们来做一个小游戏（几个学生上台前）。老师说几个词语，请同学们分别做相应的表情：生气大怒哀伤微笑哈哈大笑。同学们笑的时候，我发现了一个有趣的现象，有的同学牙齿很白，很整齐，而有的同学牙齿有点黄，有的还少了一颗牙，不整齐，还有的同学牙齿有点黑。为什么人的牙齿会不一样呢？与人类自身的健康有没有关系呢？这节课我们就来探讨“牙齿与健康”这个话题。（板书课题）(二)课堂小调查：1.人一共有
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