语文四年级上册四单元练习题.docx

1、13白鹅练习题一一读拼音，写词语o o zhn zhn jn j（ ） （ ） （ ） tn ru sh hu p q（ ） （ ） （ ）二、用组词的方法来区分它们劲（ ） 历（ ） 锯（ ）颈（ ） 厉（ ） 剧（ ）侍（ ） 拎（ ） 近（ ）待（ ） 邻（ ） 进（ ）三、根据句子的意思准确地选择字义 、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 （ ） 空： 天空； 里面什么都没有； 没有效果的。 、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 （ ） 胜： 赢，占优势； 超过； 优美的； 尽；承受。四、把下列词语补充完整。左 右LnLM2MGM 1 OXMM

2、wMDM不安1 .kNtW7LM0IGM 1从 不djMMlFjN 1 IbMMmZjY一丝1五、修改病句1 同学们都很爱护今天的幸福生活。2 小红从小养成了热爱劳动。13白鹅练习题二一课内语段阅读鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相（ ）；鹅的步调从容，大模（ ）大样的，颇像京剧里的净角（ ）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相（ ）让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1 给短文中加粗字注音。2 用“_”画出短文的中心句。3 把短文中的比喻句用“ ”画出来。4 作者运用_来突出鹅的特点。鸭步调_，而鹅步调_。5 请你按朗读符号的提示反复品味，判断应是哪

3、种语气情感。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让；有时非但不让竟伸过颈子来咬你一口。（1）鹅站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可笑。（ ）（2）鹅高傲，不可一世，令人生厌。（ ）二;课外阅读一、阅读天地 丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一

4、条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！ 、找出这段话的中心句，写在下面。 、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？ 、丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿，脖子。它休息时更是好看。它14白公鹅练习题一、 我能把词语补充完整（）条斯理引人（）目（）武扬威不（）不忙无（）无虑不（）不慢（）步奔跑自（）自在二、我能照样子写词语兴冲冲毛茸茸偷偷摸摸从从容容三、我会择优录用 美丽 美妙 、昆明的大观园是一个的大公园。 、这是一首的乐曲，大家都爱听。 沉静 安静 平静 、小鸟的叫声打破了清晨森林里的。 、听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能。 、同学们地坐在

5、阅读室里，认真地看书。 四、关联词语我会用。A不但而且 B如果就 C因为所以1 （ ）有这样的一群鹅在河里捣乱，你（ ）甭想有鱼咬了。2一伙公鹅（ ）在水面横成一排， （ ）还要赖在那里不走。3 （ ）白鹅自认为是这条河的主宰， （ ）它做坏事时也不紧不慢的。五、仿写比喻句。例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海军上将。1我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛_。2粉红的桃花仿佛_。六、读短文，按要求回答问题。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和

6、鲜白菜一起熬（ ）汤喝那可就要大吃一惊了。1给短文中加横线字注音。2短文中两处破折号的作用是（ ） 。A表示解释说明 B表示话题转移 C表示声音延长3这段话是作者逗笑的话，表达了一种_之情，所以要读出_的15猫练习题一一、写出下列汉语拼音的汉字朋友 xng g （ ） g gui （ ） rn png （ ） h hun （ ） jn zh （ ） go zh （ ） wn shu （ ） ki p （ ） 二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释 端： 端正； 项目； 用手很平正地拿着。 、爷爷退休了，我经常为他端茶送水。 （ ）、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 （

7、） 、课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。 （ ） 三、把下面的句子换一种说法，使其意思不变 、我喜欢还不不及，怎么会跟它生气呢？ 、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？ 四、用加粗的词语造句 、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 猫练习题二一：课内阅读训练猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大 觉，无忧无虑，什么事与不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏

8、息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1、用“_” 画出文中的中心句。2、猫的古怪性格体现在哪几个方面？ 答：3、“屏息凝视”的含义是什么？突出了什么？ 4、你想对这只古怪的猫说点什么？ 答：5、描写猫的叫声的词有：

9、（ ）6、 “小梅花”指的是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 答：7、用自己的话概括第二段的主要内容： 答：8、猫的作者是著名作家（ ），原名（ ），字（ ）。他笔下的猫性格有些（ ），表现在三个方面：一是有时特别（ ），有时又特别（ ）；二是高兴时（ ），不高兴时又（ ）；三是有时无比（ ），有时又无比（ ）。字里行间，流露出作者对猫的（ ）之情。二、拓展阅读训练。咪咪八年前，我养了一只猫，取名咪咪。它大概是一只波斯混种的猫，身子上是又长又厚的白毛，冬天胖得滚圆;领头上有一块黑黄相间的花斑，尾巴是黄的。总之，它长得非常逗人喜爱。因为我经常给它鱼肉之类的东西吃，它特别喜欢我。有几年的时间，它夜

10、里就睡在我的床上。每天晚上，只要我一铺开棉被，盖上毛毯，它就急不可待地跳上床，躺在毯子上。我躺下不久，就听见它打呼噜的声音。半夜里，我常常忽然感到脸上一阵冰凉小猫用舌头来舔我了，有时候还要往我被窝里钻。偶尔有一夜，它没有到我床上来，我顿感空荡寂寞，半天睡不着。等我半夜醒来，脚头上沉甸甸的，用手一摸，毛茸茸的一团，心中有说不出的甜蜜感，再次入睡，如游天宫。早晨一起床，我吃过早点，坐在书桌前看书写字。这时候，咪咪决不再躺在床上，而是一定跳上书桌，趴在台灯下面我的书桌或稿纸上，有时候还要给我一个屁股，头朝里面;有时候还会摇摆尾巴，把我的书页或稿纸摇乱。过一会儿，天色大亮，我就把咪咪和另外一只纯种“国猫”名叫虎子的黑色斑纹的“土猫”放出门去，到湖边和土山下草坪上去吃点青草，就地打几个滚，然后跟在我身后散步。我上山，它们就上山;我走下来，它们也跟下来。猫跟人散步是极罕见的，因此成为朗润园一景。那时候，几乎每天都越到一位遛鸟的退休工人，我们一见面就相对大笑一阵:“你在遛鸟，我在遛猫，我们各有所好啊。”我的一天，往往就是在这种情况下开始的。其乐融融，自不在话下。(1)用“”画出文中描写咪咪样子的句子。(2)文中画横线的句子是什么描写?表达了作者对咪咪的什一么感情?_(3)“其乐融融，自不在话下”中的“乐”指的是什么?_