部编二年级上语文试卷.doc

1、 一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 一 单 元二 、 读 一 读 下 面 的 绕 口 令 ， 并 填 空 。小马会画花，小花会画马。 小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。 小花教小马学画马，小马教小花学画花。我发现了：这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。 三 自 然 界 的 时 钟 （ 节 选 ）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎

2、知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1读 一 读 ， 比 较 两 句 话 有 何 不 同 。五点钟，野蔷薇开了。 五点钟，野蔷薇绽开笑脸。2第 1 自然段写了 种花儿的开放时间，分别是 。3 “动 物 也 有 这 种 本 领 ”中 的 “本 领 ”指 的 是 。4上 面 两 段 话 主 要 介 绍 了 。四 根 据 释 义 选 填 词 语 。 （ 每 词 只 能 用 一 次 ） 苦笑 暗笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑 A开怀纵情的笑。 B藏在心里不公开的笑。C捂住肚子开必地笑。 D不愉快而勉强的笑。E故意做出的，不真实的笑。一 、 看 拼 音 ， 写

3、 词 语 。 二 单 元二 、 写 同 音 字 ， 组 成 词 。三 、 阅 读 儿 歌 ， 完 成 练 习 。1 仿 照 例 子 填 一 填 。瓜果香 枫叶红 菊花黄香 红 黄2 连 一 连 。 ）八月 田野翻金浪九月 蟋蟀把歌唱十月 大雁排成行 3 秋 天 到 了 ， 你 的 周 围 有 什 么 变 化 ？ 写 一 写 。一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 三 单 元二选择恰当的字填在括号里，组成词。园 圆 ( )丁 ( )圈 果( ) ( )周进 近 ( )处 最( ) ( )步 前( )带 戴 ( )领 ( )帽子 爱( ) 皮( ) 三 、 照 样 子 ， 写 句 子 。四阅读并

4、完成练习 狄更斯当乞丐 狄更斯是英国著名的小说家。有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉，那边拽拽，似乎想遮住自己的脸。“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。乞 丐 突 然 说 道 :“别 嚷 ！伊 丝 唐 ， 是 我 呀 ！ ”随 后 他 把 大 毡 帽 摘 掉 了 ， 原 来 是主人狄更斯。 “先生，您这是怎么啦？”“没 什 么 ， 我 只 不 过 是 想 向 你 要 一 碗 汤 。 ” “您在要饭？”“是 的 ， 因 为 我 想 知 道 一 个 乞 丐 接 受 施 舍 的 一 碗 汤 时 ， 会 是 什 么 样

5、 的 心 情 。 ” 一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。1狄更斯是 国著名的 。2狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？3.狄更斯乔装成乞丐是因为 。4.狄更斯乞讨成功了吗？为什么？一 .读 拼 音 ， 写 字 词 。 四 单 元二 、 词 语 接 龙 。三.阅读我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得 名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木，其中引人注目的是垂 柳，在微风的吹拂 下，柳条迎风起舞， 看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩 绿的草地，草地上 开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小

6、桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!1 用 “ ”选 出 文 中 带 点 字 的 正 确 读 音 。2给短文加个题目： 。3文中能说明湖水清的词语是 。4第 2 自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ， 树下有 和 ；最后写湖上有 。5短文主要描写了( )。 A天鹅湖的美丽景色 B家乡的天鹅湖里什么都没有 C天鹅湖四周的景色十 三 、 写 留 言 条 。老师让小红通知小明后天的科技比赛改到明天（5 月 15 日）下午两点，但 是小明正好不在家，小红准备给他写张留言条。请你试着帮小红写一写。一 读 拼 音 ， 写 词 语 。 期 中 （ 一 ）二 .照 样 子 ， 写 一

7、 写 。(1)练舞蹈（导学号：28144035）(2)高高兴兴(AABB 式)(3)五光十色（含数字的四字词语）三 .课 外 阅 读 。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小 猴 向 大 象 请 教： “大 象 伯 伯 ， 我 做 一 套 衣 服 得 用 多 少 布 料 ？ ”大 象 说 ： “我 看 最 少 也 得 五 丈 。 ”小 猴 一听 ， 吓 了 一 跳 ， 怎 么 用 这 么 多 布 料 ？ 小 猴 看 见 树 上 有 只 小 松 鼠 跳 来 跳 去 ， 就 问 ： “松 鼠弟 弟 ， 我 做 一 套 衣 服 得 用 多 少 布 料 ？ ”松 鼠 说 ： “最

8、 多 五 寸 就 够 了 。 ”小 猴 一 听 ， 吃 了 一惊 ， 怎 么 用 这 么 少布!这 时 ， 对 面 走 来 一 只 老 山 羊 ， 小 猴 迎 上 去 问 ： “山 羊 爷 爷 ， 我 想 做 一 套 衣 服 ， 大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老 山 羊 说 ： “这 得 按 你 身 体 的 大 小 来 决 定 。 ”说 着 ， 他 用 尺 子 在 小 猴 身 上 量 了 量 ，说 ： “不 是 五 丈 ， 也 不 是 五 寸 ， 而 是 五 尺 。 ”1 给 带 线 的 字 注 音 。 小 猴 向 大 象 请 教 ( )。 我 做 一

9、套 衣 服 得 ( )用多少布料？ 他 用 尺 子 在 小 猴 身 上 量 ( )了量。 2 按 短 文 内 容 填 空 。小猴做衣服，不知道 ，他先请教 ，再问 ， 最后请教 ，知道了做衣服得按 来决定。3读了这个故事，你懂得了什么？一、我能读拼音写词语。 期中 （二） 二.我会按要求写词语。1 描 写 春 天 的 四 字 词 语 。2照 样 子 ， 在 括 号 里 填 上 恰 当 的 词 语 。 例 ： （ 雪 白 ） 的 棉 花( )的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳 例 ： （ 拉 ） 二 胡( )钢琴 ( )故事 ( )漫画3 “ABB”式 的 词 语 。三 、 我 会 照 样 子

10、写 句 子 。例 ： 学 校 这 么 近 ， 还 用 坐 车 ？ 学 校 这 么 近 ， 不 用 坐 车 。1你自己会，还用问别人？ 2这件事怎么能是他的错呢？ 例：太阳像个大火炉挂在天空。3弯弯曲曲的公路像 。4. 像 。 例 ： 葡 萄 一 大 串 一 大 串 地 挂 在 绿 叶 底 下 ， 有 红 的 、 白 的 、 紫 的 、 暗 红 的 、 淡绿的，五光十色，美丽极了。5下课了，同学们在操场上活动， 丰富 多彩，热闹极了。例：湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。 6敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。7黑板被老师擦干净。 四、阅读并完成练习。（1）骄傲的风筝风 托 着 风 筝 在

11、 天 上 飘 ， 孩 子 们 见 了 ， 高 兴 地 喊 ： “看 ， 风 筝 多 美 呀 ！ 飞 得 多高 呀 ！ ”风 筝 神 气 地 对 风 说 ： “怎 么 样 ？ 你 那 么 卖 力 气 ， 谁 也 不 表 扬 你 。 我 呢 ， 一 点儿 力 气 不 花 ， 可 大 家 都 夸 我 。 ”风 听 了 这 话 ， 悄 悄 地 走 了 。 风 筝 马 上 掉 了 下 来 。 一 直 掉 在 地 上 ， 再 也 飞 不 起 来了。1.这篇短文共有 个 自 然 段 。2用“” 画 出 描 写 风 筝 骄 傲 的 句 子 。3风筝为什么会掉下来？（2） 盼雨我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋

12、摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。 每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。 一回家我就抓紧时间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。 一 看 下 雨 我 就 高 兴 ， 因 为 许 多 皮 鞋会 沾 上 泥 浆 ， 妈 妈 就 会 有 更 多 的 顾 客 。 雨 给我家带来美好的希望。1 查 字 典 ， 给 下 面 的 字 注 音 。摊( ) 踞( ) 沾( ) 润( ) 2.妈妈从事什么工作？把文中相关的句子找出来抄写在下面的横线上。3泪水湿润了“我”的眼眶是因为 。 ）4文中哪些句子体现了妈妈对

13、我”的爱？用“ ”画 出 来 。5 “我 ”盼 雨 是 因 为 。五 、 口 语 交 际 。一天，李叔叔到新街口去办事，可走到一半时，他发现自己迷路了。这时， 有 一 位 老 奶 奶 走 了 过 来 ， 李 叔 叔 连 忙 说 ： “喂 ， 老 太 太 ， 新 街 口 怎 么 走 ？ ”老 奶 奶看了李叔叔一眼，没理他，转身就走了。老奶奶为什么没理李叔叔？李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢？一 、 读 拼 音 ， 写 字 词 。 五 单 元二 、 阅 读 并 完 成 练 习 。乌龟的秘密 乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下 嘴 ，只 好 扫 兴 而 去 。 树

14、 上 的 麻 雀 看 到 这 一 幕 ， 不 由 得 赞 叹 说 ： “乌 龟 大 哥 ， 你 这 一 招 真 棒 ！ ”“你 别 夸 我 了 ， 其 实 我 也 有 弱 点 。 ”“是 吗 ？ ”麻 雀 迷 惑 不 解 地 问 。 乌 龟 谨 慎 地 说 ： “我 的 头 部 最 怕 受 到 伤 害 。 虽 然 我 的 头 缩 进 去 了 ， 但 如 果 用 树 枝 捅的 话 ， 我 就 死 定 了 ！ 不 过 ， 你 要 替 我 保 守 这 个 秘 密 呀 ！ ” 麻 雀 是 个 多 嘴 多 舌 的 家 伙 。 他把 这 个 秘 密 告 诉 了 乌 鸦 ， 一 传 十 ， 十 传 百 ，

15、连 狐狸也知道乌龟的秘密啦！ 没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的秘密，成了狐狸的美餐。 1乌龟的绝招是什么？2乌龟的弱点是什么？3狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？4 乌 龟 最 后 成 了 狐 狸 的 美 餐 ， 你 觉 得 其 中 最 主 要 的 两 个 原 因 是 什 么 ？(1) (2) 3、 照 样 子 ， 写 词 语 。4、 1东张西望（含反义词） 2大大小小(AABB 式) 3笑盈盈(ABB 式) 4自言自语(ABAC 式） 一 、 读 拼 音 ， 写 词 语 。 六 单 元二 、 我 会 用 加 点 词 写 句 子 。1 傣 族 人

16、民 一 边 欢 呼 ， 一 边 向 周 总 理 泼 水 ， 祝 福 他 健 康 长 寿 。2 朱 德 同 志 带 领 队 伍 到 井 冈 山 ， 跟 毛 泽 东 同 志 会 师 了 。3 农 业 生 产 渐 渐 恢 复 了 。三 .我 会 照 样 子 把 词 语 恰 当 地 放 入 句 中 。例 ： 一 辆 汽 车 开 过 来 。 （ 红 色 的 飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。 1 朱 德 白 天 挑 粮 爬 山 ， 晚 上 还 研 究 怎 样 跟 敌 人 打 仗 。 （ 常 常 整夜整夜地）2 凤 凰 花 开 了 ， 傣 族 人 民 泼 水 节 又 到 了 。 （ 一 年 一 度 的

17、 火红火红的）四 给 下 列 句 子 加 上 合 适 的 标 点 。1他想( )如果用铁打一把有齿的工具( )在树上来回拉( )不是比用斧子砍快得多吗( )2清清的水( )泼啊( )洒啊( )3人们欢呼着( )周总理来了( )4朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮( ) 五.我会选择正确的读音。一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 七 单 元二 、 将 下 列 成 语 补 充 完 整 。惊( )( )鸟 ( )( )如鼠 狼( )虎( ) ( )飞( )舞 漏网之( ) 如( )添翼( )( )狗吠 害群之( ) ( )( )得水 三 、 选 择 恰 当 的 词 语 填 在 括 号 里 。茂密 密集1在( )的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 飘荡 飘浮2山顶上再也看不到( )的风筝。 愿望 愿意3. 如果你( )和好，就放一只风筝吧！ 欢乐 欢呼4话音刚落，大伙儿立刻( )起来。 四 、 照 样 子 ， 写 一 写 。例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 1风筝飘到了松鼠家门口。2小溪流到了大海里。五 .照 样 子 ， 写 句 子 。例：老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。 1狐狸把奶酪掰成了两半。2松鼠把一只只纸船放到了小溪里。一 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 八 单 元