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精选优质文档-倾情为你奉上第一章 复习课教学目标1通过复习使学生将本章知识进行整理和小结，以氧气的存在、制法、性质、用途为主线将本章所学知识更加系统化、条理化。2本章列入教学大纲的基本概念共十四个，约占全书概念的1/5，通过复习可进一步加深对这些概念的理解、记忆和应用。3应使复习成为提高知识技能、增长能力、改善学生认知结构的重要手段。教学重点氧气的实验室制法和性质。教学方法讨论法实验准备补充实验：如何检验三瓶无色气体分别是氧气、氮气、空气(或氧气、二氧化碳、空气)。课时安排l课时教学过程(说明)本章复习是在学生自己复习并总结本章知识脉络的基础上进行的。出示学生总结的本章知识脉络图，将总结得比较好的图，利用投影讲评。同时利用板书(见板书设计)介绍教师总结的知识脉络供学生参考。一、知识脉络(见板书设计)(讲解)通过总结我们不难看出本章是以氧气为重点，同时介绍了14个基本概念(见板书设计的编号共14个)。这些概念不是孤立的，有的是相辅相成的，有的是相互依存的，如：氧化反应、氧化
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