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精选优质文档-倾情为你奉上四年级下期课外习作指导课教案 传话游戏教学目标1能够仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。2把游戏的情况比较具体的写成习作。3通过传话的游戏明白“眼见为真，耳听为虚”的道理。教学重难点 注意观察同学们的动作、神态、语言。课前积累教学课件、范文教学过程 一、课前热身1. 将下列词语补充完整：不（甘）示弱 （恍）然大悟 迫不及（待）2. 根据意思写出词语：全场都发出了巨大的笑声：（哄堂大笑）高潮一个接一个：（高潮迭起）二、导入故事原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君使人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。译文：宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我
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