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精选优质文档-倾情为你奉上 探访昆虫世界教案 综合 李振艳 教学目标:在活动中,让学生了解昆虫的特征;充分体会制作保护昆虫宣传画的乐趣,发展创新思维和审美能力;培养学生热爱生活、热爱大自然的思想情感。 教学重点:掌握昆虫的特征,制作保护昆虫宣传画。 教学难点:昆虫的特征,制作保护昆虫宣传画。 教学准备:教师:相关图片、制作范例、课件。学生:画纸、彩笔等工具材料。教学过程:一、 谈话导入 同学们好,非常高兴能给大家上课。今天请小朋友猜谜语:身穿花衣爱打扮,一对翅膀光闪闪。不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢。(蝴 蝶)蝴蝶是什么动物呢?(昆虫)小蝴蝶今天来,不仅是想和大家交朋友,还想带大家到它的家园探访昆虫世界。二、 认识昆虫1、(出示各种虫子的图片,让学生说出名字)2、你们还知道哪些昆虫?为什么蜘蛛、蝎子和蜗牛是不是昆虫呢?为什么?3、昆虫吃什么?4、“请你数一数”出示蝴蝶图片,提出问题:1)有几对翅膀?2)几对触角?3)几条
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