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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园中班美术春天的印记教案模板范文.docx设计意图： 幼儿艺术教育的价值就在于它激发情趣、激活兴趣，培养幼儿的创新意识，赋于幼儿满足感和成就感。依据这一理念，我设计了本次美术活动。在材料的选择上，我选择了幼儿倍感亲切的小服饰，既体现了废物利用，又能充分激发幼儿的创作欲望。教学中我打破传统的模仿式教育模式，强调探索创造的意义，活动中调动幼儿各种感官，促进幼儿全面发展。活动目标：1感受春天的美，体验拓印创作的快乐和成功的喜悦。2根据拓印出的图案大胆想象、创作春天景物的能力，并能用连贯的语言讲述自己的作品。3掌握用小服饰拓印的技巧，并能根据想象适当添画。重难点分析：重点：掌握拓印画技能。难点：用所选材料大胆的想象、创造，拓印春天的景色。活动准备：1经验准备：有郊游的经历，熟悉春天的景色。2物质准备：小服饰若干(鞋子、袜子、手套)，颜料，托盘，画卷，棉棒，展示板，湿毛巾，音乐春天在哪里，轻音乐。活动过程：人场：听音乐春天在哪里做动作人场，坐好。1
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