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数据管理与安全新教材浙教版(2019)高中信息技术必修一教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上1.4数据管理与安全教学内容分析: 1.针对具体学习任务,体验数字化学习过程,感受利用数字化工具和资源的优势。2.通过典型的应用实例,了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法。3.根据任务需求,选用恰当的软件工具或平台处理数据,完成分析报告, 理解对数据进行保护的意义。学情分析: 本课授课对象为刚刚步入高中校园的高一学生,这些学生对于高中学习生活还有着强烈的好奇心和旺盛的求知欲。并且本节课又是第一节信息技术课,因此应当注重对学生学习兴趣的培养。在日常生活中,学生都有接触过数据,但是对于数据的理解还不够深入具体。因此,这节课没有放太多的知识点,而是让学生通过视频、讨论感知身边的数据。学业质量水平要求: 1-2 针对典型的数据问题,利用软件工具或平台对数据进行整理、组织与计算,通过技术方法对数据进行保护。教学重难点 :教学重点掌握数据管理的基本方法,了解数据安全的意义,提高数据的保护意识。教学难点掌握数据管理的基本方法,了解数据安全的意义,提高数据的保护意识。教学目标: 能选择合适的方

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