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精选优质文档-倾情为你奉上新人教版八年级数学下册勾股定理教学反思2勾股定理是中学数学几个重要定理之一，它揭示了直角三角形|三边之间的数量关系，既是直角三角形性质的拓展，也是后续学|习“解直角三角形”的基础.它紧密联系了数学中两|个最基本的量数与形，能够把形的特征（三角形中一个角是直角）转|化成数量关系（三边之间满足a2+b2=c2）堪称数形结|合的典范，在理论上占有重要地位.八年级学生已具备一定的分析与归纳|能力，初步掌握了探索图形性质的基本方法.但|是学生对用割补方法和面积计算证明几何命题的意识和能力存在障碍，对|于如何将图形与数有机的结合起来还很陌生.基于|以上原因，本节课把学生的探索活动放在首位，一方面要|求学生在教师引导下自主探索，合作交流，另一方面要求学生对探究过|程中用到的数学思想方法有一定的领悟和认识.从而教|给学生探求知识的方法，教会学生获取知识的本领.并确立了如下|的教学目标：1、学生经历从数到形再由形|到数的转化过程，经历探求三个正方形面积间的关系转|化为三边数量关系的过程。并从过程中让学生体会数
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