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精选优质文档-倾情为你奉上九年级上册 劳动与技术 1、 职业与人生1-1 职业概述教学目标：1、初步认识和了解职业，知道职业的概念，能够对职业劳动和非职业劳动进行正确的区分；2、了解职业的功能、职业的特征和职业的分类，知道职业道德、职业技能及其重要性；3、形成一低昂的职业向往和憧憬，能将当前的知识血丝和技能习练与今后的就业相联系，强化正确的学习动机。教学重点：全面、准确地“认识职业”，树立职业平等的概念。教学难点：普遍的、基础性的职业技能与专业性职业技能的区别。教学方法：讲授法、问题法、演示法、讨论法。教学过程：引入：1、提问：“当同学们学有所成离开学校踏入社会，你们想干什么？”导入本课。引导同学阅读“引言”部分，激发学生兴趣。2、提问：“你的爸爸妈妈做的是什么工作？”学生回答，教师指出 “你们爸爸妈妈从事的这些工作就是他们的职业”，由此引入职业的课题。一、认识职业引导学生阅读课本，了解职业的概念；讲解职业概念构成的“三要素”：社会角色、承担义务和责任、获得相应报酬。通过三要素，通过对“传销”活动
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