温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9071890.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《亚洲的位置和范围》教学设计(共12页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上亚洲的位置和范围教学设计（第一课时）山东省莱阳市教育局教学研究室董福军第一课时 雄踞东方的大洲（亚洲的地理位置）课标要求运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。教学目标【知识与技能】1能在地图上读出某大洲的纬度位置和海陆位置。2能运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。【过程与方法】1通过大洲位置和范围的学习，引导学生探究发现简述某一地区位置和范围的方法。2通过类比思维、模拟旅行和角色表演，让学生把抽象的问题形象化，再通过老师的点拨引导，把感性的认识转化为理性的知识。【情感、态度与价值观】1通过小组合作学习的方式，培养学生的探究意识，提高学生合作解决问题的能力。2通过展示不同类型的地图，给学生以思维美和发现美的享受，提高学生学习地理的兴趣。教学重点、难点【教学重点】亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线。【教学难点】初步掌握运用地图
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
