温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9072545.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学教育的基本特点(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上1小学教育的基本特点全民性全面性义务性2、心理学研究的主要方法调查法观察法个案研究法实验法3、小学生身心发展的一般规律和特点顺序性阶段性互补性不平衡性个别差异性4、班队活动的基本类型主题教育活动班队例会班队文艺活动体育活动科技活动劳动游戏活动5、班主任的基本职责（1）对学生开展思想品德教育（2）教育学生掌握好科学文化知识（3）关心学生身心健康（4）组织和指导学生参加劳动实践（5）关心学生课余生活，开展有益课外活动（6）班级的日常管理工作（7）与家长、学生沟通，形成合力6、心理学诞生的标志1879年，德国著名心理学家冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。7、教案设计的基本内容课题教学目标课型、课时教学重难点教学方法教学过程作业处理板书设计及教具8、小学教学设计需要遵循的基本原则系
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
