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《曹刿论战》教学反思(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上曹刿论战教学反思曹刿论战是九年级下册的第一篇文言文,这篇文章是左传中的经典篇章,全文简明而又完整地记录了齐鲁长勺之战的史实。由于曹刿的参与,造就了一场著名的以弱胜强的战例。课文高度赞扬了曹刿热爱国家、关心国事的精神和取信于民的政治远见以及卓越的军事领导才能。作为九年级下册文言文的开篇,本文既是对前几册内容的总结,又是对前面文言文基础知识的升华,对今后高中阶段的文言文学习习惯的培养起到了推波助澜的作用。而本篇课文本身剪裁精当、短小精干,人物形象鲜明,有利于提高学生文言文学习的兴趣,有利于学生认识和积淀古代优秀文化。基于以上几点,我们备课组将本文的目标确定为以下几点:1 掌握本课的重点字词句的意思。2 把握人物对话,探究人物思想观点。3 理解课文内容了解鲁国以弱胜强的原因。“合理发挥学生的主体精神为中心,力图改变不均衡的师生主体性”是我校推行的自然分材教学与常规教学最根本的区别,因此我在教授曹刿论战时就以此为核心展开教学的。一堂课下来有收获也有不足,具体是:优点:1.营造轻松教学环境,寓教于乐。

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