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《示儿》优质课教案设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上示儿优质课设计教学目标1借助注释,独立学习,基本正确地理解这首诗歌诗句的意思。2通过示儿学习,在反复诵读与想像中感受诗句勾画的意象,体会诗歌表达的感情,感受诗人爱国的情怀,使学生的内心受到激荡。教学重点、难点有感情地诵读诗歌,感受诗句的意象,体会诗歌的感情。教学准备1学生准备:上网搜集陆游的生平资料及诗人所写的其它诗歌,了解北宋灭亡的历史背景。2准备:制作。教学过程(一)、揭题引入1、同学们,今天我们要共同学习一首诗,这是我国古代文学史上最著名的诗歌之一,它就是南宋著名爱国诗人陆游所写的(示儿)再读一遍题目2、你知道“示儿”是什么意思吗?(写给儿子们看的诗)【设计意图:理解“示儿”的意思,引导学生去关注书后注解。借助注解尝试理解诗意是学习古诗的基本。理解了题目的意思,便于引出后面的教学环节:思考这首诗与陆游其它诗的不同之处。】3、陆游是我国古代最著名的诗人之一,他一生留下了近万首诗歌,其中有不少就是专门写给自己的儿孙辈的。在那些诗中,陆游谆谆告诫自己的儿孙应该如何读书,

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