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精选优质文档-倾情为你奉上神经调节的基本方式说课稿各位领导 、老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是神经调节的基本方式 一、说教材的地位和作用神经调节的基本方式是人教版教材七年级生物第第六章第三节的内容。在此之前，学生们已经学习了神经系统的组成，这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在本章中具有不容忽视的重要的地位。本节内容前面承接本教材的神经系统的组成， 后面是第四节的激素调节的内容，所以学好这个内容为学好以后的生物知识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本节我准备用两课时讲完，今天要说的是第一课时。二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：（一）知识性目标1、描述出人体神经调节的基本方式。2、能够举例说出简单的反射和复杂的反射。3、简单说出反射弧的构成。（二）技能性目标： 1、学习膝跳反射实验的方法。2、体验科学探究活动。3、通过小组学习，
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