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精选优质文档-倾情为你奉上给教师的建议札记 （苏）B.A.苏霍姆林斯基著 杜殿坤编译一、 请记住：没有也不可能有抽象的学生1、“学习上的成就”是因人而异的；2、不要要求儿童做他不可能做到的事；3、在学习中取得成就，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。二、教师的时间哪里来？一昼夜只有24小时1、每天不间断的读书，补充自己知识的大海：教师理论知识在数量上的增长；懂得分析学生在感知、思维、识记方面遇到的障碍。2、读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。三、教师的时间和教学各阶段的相互依存性1、在应当掌握的理论知识分量跟实际技能和技巧之间，确定一个正确的相互关系。2、教会儿童学会学习：学会迅速地、有理解地、有表情地阅读和感知所读的东西；学会一边听讲一边思考讲述的内容，同时把自己的思想简明扼要地写出来；跟儿童个别谈话，给予指点、建议，告诉他们怎样独立地掌握知识，预防不及格和学业落后。四、把基础知识保持在学生的记忆里1、 日积月累，夯实基本读写能力（随意注意）；
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