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《长方形周长》教学反思(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上长方形周长教学反思蒲云霞 长方形周长是北师大版小学数学三年级上册48页内容,本节课的学习目标为1、经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程,理解并掌握长、正方形周长的计算方法,并能正确计算。2、在测量、计算、交流等学习活动中,学会独立思考问题,并能表达自己的想法,体会数学与实际生活的紧密联系。为了达成本节课的学习目标,我是这样安排本节课的:1、 在学习新课之前,做好铺垫。 本节课的学习目标之一是探索长方形和正方形周长的计算方法,但在本节课之前,学生只是从表面上认识了长方形和正方形,对长方形和正方形的特点只是从感观上认识,并没有上升到理性认识,并且对长方形和正方形各部分的名称并不知道。因此,在本节课探讨新知之前,我首先让学生认识长方形和正方形的特点:都是四边形,有四条边,都有四个直角;长方形的四条边中,较长的两条边叫长,较短的两条边叫宽,并且长方形的对比相等;正方形的四条边都相等。这为学生探讨长方形和正方形周长的计算方法做了铺垫。2、 通过独立思考,小组合作,集体交流,引导归纳的方法,总结出长方形周长的计算

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