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精选优质文档-倾情为你奉上三年级下学期生命安全教育教案第一课时 迷路后怎么办教学目标：1、了解迷路走失后脱离困境的方法。2、知道在迷路走失后如何求助与自救。3、强化学生的安全意识，发展自护自救能力教学重点：了解迷路走失后脱离困境的方法。教学难点：知道在迷路走失后如何求助与自救。教学手段：多媒体教学教学课时：一课时教学过程：新课导入：通过为迷路的同学想办法，让同学们回忆一有的生活经验，引出课题。同学们，大家有迷路走失的经历吗？交流经历：1、你在什么地方迷路走失的？当时心情怎样？说一说。2、今天我们就来学习第15课：迷路后怎么办（板书课题）。二、探究学习：如果我们不小心迷路了，该怎么办？如果是你，你怎么做？探讨方法：（一）城市迷路走失1、在人流如潮城市迷路走失了，你非常焦急，这时候，你是怎么做的？2、专家指点：（1）如果可以找到公用电话，打电话家人告诉你所在的地点或周围有哪些标志性建筑，如商场、饭店、公交车站，并在原地等候家人来接（2）要记住自己家的地址、爸爸妈妈的姓名、工作单位、电话号码。
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