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精选优质文档-倾情为你奉上执 教 者设 计 者林婷婷学习内容词语复习3课时学 习 目 标知识性1、 通过复习能正确读出和写出学过的词语，能结合具体语言环境来理解词义。了解并辨析同义词、反义词。能力性2、 学会正确用词造句，正确填写关联词3、 积累并运用词语、成语情感性引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。学习重、难点重点：能正确读写学过的词语并理解词义。难点：学会正确使用关联词。辅助资料词语相关习题学习内容教学程序与策略学生活动教学随笔与教后反思一、谈话导入第一课时1词是能够独立运用的最小的语言单位，能够正确地理解和运用词语对我们学习课文有很大的作用。这节课我们就来复习“词语”。那么，我们可以从哪几个方面来复习词语？2师归纳总结：好，我们今天就从词语的理解，词语的归类，词语的运用这几个方面来复习。生自由谈，讨论回答。 。
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