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精选优质文档-倾情为你奉上基于“课程标准、中招考点、两类结构”视野下的九年级历史期末试卷讲评教案设计 商水县化河一中 张芬 一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:通过学生作试卷,查找学生存在问题,评价学生上阶段的学习情况。2、试卷分析本试卷难度系数适中,与中考题型和难度水平相一致。3、考情分析:学生做题时,基础知识掌握不扎实;审题不清,理解不到位,没能准确理解命题意图,没找准答案;答题时粗心大意,造成不必要的失分;书写不工整,卷面不整洁;有写错别字现象 。二、学习目标1、 能准确做选择题,掌握其做题方法。2、 会做材料解析题,掌握其做题技巧。3、 会写历史小短文。四、教学过程学习目标教学活动要点归纳或两类结构讲评目标1能准确做选择题,掌握其做题方法。
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