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精选优质文档-倾情为你奉上正方形的特征说课稿各位老师大家好，今天我说课的内容是二年级下册第五单元第二课时正方形的特征。我将从教材分析、教法学法、教学过程和教学反思这四方面说课。一、教材分析正方形的特征这节课是在初步拥有长方形、正方形、角和直角等知识经验基础上，进一步感受正方形特征的。它为以后学习长方形和正方形的周长与面积以及认识长方体和正方体的特征作奠基。教材一开始就从生活中的实例图片引入正方形。然后，教材创设两个情境，引导学生通过动手“数一数”、“量一量”、“折一折”、“比一比”，来发现正方形的特征。最后，教材安排了一些具有可操作性、开放性的习题，让学生学会运用所学知识解决问题。动手操作，充分交流，在多种感观协调活动中，积累感性认识，发展空间观念，培养良好的学习品质。基于二年级学生有了一定的观察能力并且需要进一步培养动手操作能力上，本节课设定了如下的教学目标：1.知识与技能目标：认识正方形的边长，知道正方形的4条边都相等，4个角都是直角。2.过程与方法目标：经历观察、判断、自主验证、总结正方形的过程。3.情感态度与价值观目标：在验证、讨
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