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精选优质文档-倾情为你奉上2020年春五年级道德与法治下册1.读懂彼此的心【第一课时】教学目标1行为习惯:能主动理解家人,能主动表达自己内心的想法,寻求相互理解。2知识技能:学习换位思考,理解家人行为的成因和动机;倾听自己内心的声音,了解自己的心理变化。3过程方法:通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。4情感态度价值观:能用心理解和体会家人,从家人的言谈举止,甚至似乎批评和教育中感受他们的爱。教学重难点通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。课前准备1器材:家人闪光卡。2写一写与家人相处过程中的“不愉快”以及相关感受。3完成练习册小小调查员表格。4课件:教学媒体。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
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