温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9081365.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人教版小学五年级下册数学教材分析(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上教材分析科目：数学 年级：五年级 教师： 时间：2020.3.2教学内容这一册教材包括以下内容：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义与性质、图形运动（三）、分数的加法与减法、折线统计图、数学广角和数学综合应用等。 因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义与性质、分数的加法与减法、折线统计图是本册教材的重点教学内容。学期教学目标1. 能够比较熟练地进行分数加减法、分数加减混合运算的笔算。 2. 能够清楚地认识长方体和正方体的组成，以及长方体和正方体的面积、体积计算公式的运用； 3. 探索并掌握长方体和正方体的表面积、体积计算公式。4. 能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置和图形的运动过程、以及运动前后的区别。 5. 理解分数的意义、和分数的产生以及分数单位。6. 体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。7. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
