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人教版三年级语文教案 在小学语文教学活动中，小学语文识字教学策略的探究与实施，对于提高识字教学的质量以及学生的识字能力，都具有十分重要的意义。今天我在这给大家整理了一些人教版三年级语文教案，我们一起来看看吧! 人教版三年级语文教案1 教学要求 1、了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。 3、学会本课生字、新词。积累常用词语。 4、有感情地朗读课文。 教学重点有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。 教学难点课文中三次出现“我是中国人，我爱中国!”理解“我”每一次的感受。 教学时间2课时。 作业设计： 课内：抄写词语、组词、理解课文后填空 课外：有感情地朗读课文 教学准备光盘 教学过程 第一课时 教学目的： 初识文意;教学字词;朗读课文，说说这个故事的发生、发展和结果 一、课前谈话，激发兴趣，
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