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四年级下册语文第五单元复习教案 针对性原则复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全班学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。下面由我为大家整理了关于四年级下册语文第五单元复习教案，供大家参考! 四年级下册语文第五单元复习教案1 【教学目标】 1.通过学习贺龙同志用“草帽计”，使白军自相残杀的故事，了解他神机妙算、克敌制胜的指挥才能。 2.能指出练习中一段话次序颠倒的毛病，并能说出道理，加以改正，从而懂得按事情发展顺序记叙的段落，前后句子不能颠倒。 3.激发兴趣，培养学生的表达能力和质疑问难的能力。 【教学重点】 1. 通过学习，体会贺龙的神机妙算。 2. 培养学生的表达能力和质疑问难的能力。 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 一、复习导入 1、出示词语并齐读：莫名其妙、狂轰滥炸、汗流浃背、疑惑不解、人困马乏、人仰马
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