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大青树下的小学三年级语文教案五篇 这是一所美丽的学校，大青树下的小学这篇课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,下面就是我整理的大青树下的小学三年级语文教案，希望大家喜欢。 大青树下的小学三年级语文教案1 教学设计 【教学设想】 引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。 【教学过程】 第一课时 一、观察插图，激趣导入。 仔细观察课文插图，说说你们发现了什么?(他们的服饰很漂亮，但各不相同;他们很快乐，他们一同上课。他们是不同民族的小朋友) 师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。板书课题。 二、初读课文，识记生字。 1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。 2.交流识字妙法，快速识记生字。 (1)出示带有生字的词语。 (2)学生自由认读后，指名读。 (3)正音后，开火车读。 “摔”是翘舌音。
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