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五下人教版语文白杨教案 文章由树及人，运用了借物喻人的手法，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，用了托物言志，借物喻人的比喻手法；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。下面我为大家整理了关于五下人教版语文白杨教案，供大家参考。 五下人教版语文白杨教案1 目的要求 1、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会表达的思想感情。 2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。 3、练习概括课文的中心思想，学习是怎样围绕中心选择材料的。 4、学会本科生字、词，有感情的朗读课文。背诵指定的段落。 教学重点 了解白杨树的特点，练习概括中心思想，学习围绕中心选材的方法。 教学难点 体会“爸爸”介绍白杨是在表白自己的心。 教具学具 鹏博士教育软件幻灯片 教学时间 3课时 教学过程 第1课时 一、板书课题解题 1、水见过白杨?说说白杨是什么样的? 2、微机出
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