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小班科学探究活动教案设计 在幼儿科学教育中,若想有效提升幼儿的探究兴趣,一个很重要的工作便是借助实验的开展让幼儿在动手操作过程中体验探究乐趣。今天我在这给大家整理了一些小班科学探究活动教案设计,我们一起来看看吧! 小班科学探究活动教案设计1 谁的小脚 活动目标 1、认识几种有特征的动物的脚丫。 2、了解小脚有各种各样的本领。 3、体验辨认小脚丫的乐趣。 活动准备 1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具 2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片 活动过程 一、通过歌曲认识自己的小脚 1、教师:我们来唱唱好听的儿歌,找一找我们小朋友的小脚在哪里? 歌曲肩膀头发膝盖脚 2、教师:数一数自己有几只脚,那我们的每只小脚长得什么样的呢? 3、教师:我们的小脚有什么本领呀? 教师带领幼儿在教室内走一走,跳一跳,跑一跑,让小朋友感受小脚的本领。 4、教师小结:我们小朋友的每只小脚长着5个大小不一样的脚指头, 并且我们的小脚会做好多运
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