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大班老师班级教学教案 选择恰当的教学方法和教学手段是为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。备课对优化课堂教学和提高课堂教学效率有重要的作用。下面是我为大家整理的大班老师班级教学教案，希望能帮助到大家! 大班老师班级教学教案1 活动要求： 1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备：用水费单创设“节约用水”的环境 活动过程： 1、学看水费单。 提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊? 右边的第二个数字表示的是什么意思? 归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。 水费单第二行记录你家排水的量。 水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。 2、同伴比较水费单中“合计”数字的大小。 孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，
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