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二年级数学公开课教案设计 有效数学教学主要是在有效的时间里让学生掌握必要的数学学习技巧，丰富学生的数学知识储备量，培养学生的数学思维模式，加强学生的数学素养。今天我在这给大家整理了一些二年级数学公开课教案设计，我们一起来看看吧! 二年级数学公开课教案设计1 【教学内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)第8页的内容。 【教学目标】 1.学会两位数加两位数的笔算方法。 2.借助课本上的情景图引出计算问题，并通过实际操作、自主探究、小组协作等手段掌握计算的方法，从而培养学生思考问题和解决问题的能力。 【教学过程】 一、创设情境，引探算法 师：告诉大家一个好消息。学校决定组织我们二年级的小朋友去参观博物馆，大家看学校先安排哪几个班去参观? (媒体出示课本第8页的主题图) 生：学校安排二(1)、二(2)、二(3)、二(4)班的同学去参观。 师：那么4个班的同学只给了2辆车，每辆车又只准乘70人，如何安排呢?这可把老师给难住了，大家能帮老师解决这个问题吗?(能)
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