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小学语文课堂的教案设计 在语文教学中，教师要在教学过程中注意对学生思维的培养和引导，提高学生的语文思维和逻辑思维，增加课堂的互动性，调动课堂氛围，提高教学的效率。今天我在这给大家整理了一些小学语文课堂的教案设计，我们一起来看看吧! 小学语文课堂的教案设计1 教学目标: 1、认识15个字,会写10个字,背诵课文。 2、认识“木”字旁,了解不同树的特点。 3、了解对大自然的喜爱之情,激发热爱并保护大自然的情感。 教学重点: 认识15个字,会写10个字,了解不同树的特点。 教学难点: 了解不同树的特点,热爱并保护大自然。 教学时间: 1课时。 教学过程: 一、导入新课 同学们，树是我们人类的朋友,在我们的身边随处可见,你认识身边的哪些大树呢? 板书课题齐读课题 首先让我们一起走进大自然，认识一下这些树朋友吧。 二、整体感知 1、初读课文，做到一准五不。 2、在读课文，和同桌小伙伴比比谁读得通顺。 3、小声读课文，找到课
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