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新青岛版二年级下册数学教案 在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。今天我在这给大家整理了一些新青岛版二年级下册数学教案，我们一起来看看吧! 新青岛版二年级下册数学教案1 教学目标： 1、进一步体验数据的收集、整理、描述和分析过程。 2、认识统计表和条形统计图，并能完成相应的图表。 3、能根据统计图表中的数据，回答一些简单的问题，并做出简单的预测。 教学重难点： 能根据统计图表中的数据，回答一些简单的问题，并做出简单的预测。 教学过程： 一、创设情境，引入新课 小朋友喜欢“六.一”儿童节吗?(喜欢)六一儿童节是小朋友的节日，电视台的叔叔阿姨准备给小朋友送上一份节日礼物动画片大餐，那么小朋友们都喜欢什么样的动画片呢?他们请老师帮忙调查一下。昨天老师对二(2)班的小朋友进行了调查。老师根据调查情况制作了一幅统计图 (出示二(2)班同学最喜欢的动画片情况统计图)
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