温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9095417.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一年级小学数学教案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
一年级小学数学教案 每个数学老师都应该让学生学到知识,爱上学习,掌握学习的方法,并终身受益。一年级数学老师离不开一年级数学教案,一年级数学教案支持着一年级数学老师教学工作的顺利进行。你是否在找正准备撰写“一年级小学数学教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #729436一年级小学数学教案1 教学目标: 知识目标: 1、初步知道“一样多”、“多”、“少”的含义,会用两两配对(一一对应)的方法比较物体的多少。 2、对“比较”的结果能够说理,并能够说出多、少、一样多,多了几个,少了几个。 能力目标: 1、通过不同的方法比较物体的多少。 2、能根据实际情况,灵活运用“一一对应”的方法进行比较。 3、培养学生的观察能力及语言表达能力。 情感目标:激发学习数学的兴趣,感受对应与比较的方法就在身边,生活中处处有数学。 教学重点:用两两配对的方法比较物体的多少。 教学难点:根据生活中的实际情况,灵活运用对应方法。 教学过程: 一、 看图编故事,提出并解决问题。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。