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幼儿小班语言的公开课教案 幼儿语言教学是一本艺术与实践课程的融合，可以通过应用与分享的方式完成语言的组织与表达，幼儿有了生活的基础，语言的习得就不会枯燥，素养的提升自然就是水到渠成。今天我在这给大家整理了一些幼儿小班语言的公开课教案，我们一起来看看吧! 幼儿小班语言的公开课教案1 活动目标： 1.通过看动作、听声音、找影子，联系生活经验猜测故事情节，理解故事内容。 2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点，学习用摇摇摆摆、蹦蹦跳等词语进行描述。 3.乐意参加说说、演演等活动，体验故事表现的情趣。 活动准备： 绘本PPT一步一步走啊走 活动过程： 一、设置悬念，导入故事演示PPT(一) 草地图片提问：这是什么地方? 二、演示绘本PPT，理解故事内容 1. 演示PPT画面 (一)，引入故事主要角色提问：谁走来了?小弟弟是怎样走路的? 小弟弟在路上会遇到许多好朋友，看看他会遇到谁呢? 2. 通过多种形式猜测情节，理解故事内容 (1)看图片，感受乌龟走路的特点
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