温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9096022.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(北师大版七年级数学上册教学工作总结(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上新北师大版七年级上册数学工作总结(1)本学期我担任七年级两个班的数学教学工作。七年级的学生刚升入初中,精力旺盛,对任何事物充满好奇,学生学习的积极性和动力很足。但初中数学与小学数学在结构、题型、解题思路上存在很大的区别,初中更注重培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力,符号语言能力,空间想象能力,因此在学习方法上学生会产生不适应现象。我所代的两班学生的基础比较偏弱。所以在本学期我更注重学生基础知识的掌握和良好学习习惯的培养。不断发展学生思维能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,做到面向全体学生,分层次、分阶梯的进行教学。现将本学期教学工作做以下总结:一、教育教学方面1、做好课前准备工作认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外。深入了解学生,根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。2、充分利用多媒体教学,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。