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幼儿园大班语言教案反思 大班语言活动一般让幼儿多说，提高语言表达能力。幼儿在最后的互动环节中，培养其合作意识，语言交往能力。下面是我为大家整理的幼儿园大班语言教案反思，供大家参考! 幼儿园大班语言教案反思1 小老鼠旅游 活动目标: 1. 能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征，编出多种合理的情节来结束故事。 2. 安静钻心地倾听他人讲述，用较完整连贯的语言讲述故事。 3. 懂得在危急的时候，不仅需要他人的帮助，更重要的是要设法自救，才能获得平安。 活动准备:大班29号挂图 活动流程:简短谈话-提问-幼儿讨论、讲述(小组、个别、两两) 活动过程: 1. 提出故事题目，进行简短的谈话，激发幼儿续编故事的兴趣。 故事小老鼠旅游，讲的是小老鼠和朋友们一起去旅游，在路上突然发生了危急的事，怎么办呢?请小朋友听老师故事的前半段，然后动脑筋想办法把故事编完。 2. 教师讲述故事的前半段，突出词语:机灵。 讲述后提问:朋友们是怎样帮助小老鼠的?小老鼠自己有办法救自己吗?用什么办法
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