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精选优质文档-倾情为你奉上北师大版六年级数学上册百分数的应用四教案教学内容：P29、P30 百分数的应用（四）教学目标：1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点：进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。教学过程：一、谈话引入。课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。师：课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识，哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。组1：我知道人们把钱放到银行是有好处的。可以得到一些利息。组2：现在银行可以办各种储蓄卡，如果到外地出差，不用带现金，只带卡就可以了，既方便又安全组3：我们调查了存款的年利率。存期（整存整取）年利率 %一年 225二年 270三年 324五年 360组4：我们知道国债和教育储蓄不收利息税，其他的要交20%的利息税。?师：同学们真了不起，了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候
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