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精选优质文档-倾情为你奉上单价数量和总价说课稿今天我说课的内容是“单价数量和总价”，下面我将从说教材，说目标，说教法和学法，说教学过程四个方面来进行说课。一、说教材 这节课的内容是人教版四年级上册第五单元，第5小节单价数量和总价。单价、数量、总价之间的数量关系，是学生在日常生活中经常接触到的数量关系。由于他们经常接触，因此对“单价、数量、总价”比较熟悉。根本不需要教师苦口婆心地去讲解，学生理解起来也就轻松自如。我主要尽量提供学生熟悉的生活情景，利用学生的生活经验，探究数学问题。使学生能从生活经验和已有的知识背景出发，主动探究数学规律 。学好这一课将为进一步学习比较复杂的应用题奠定基础。根据本课的内容在教材中所处的地位及学生认知能力和实际情况，我制定了本课的教学目标。二、说目标【教学目标】了解单价、数量、总价的含义，初步理解单价、数量、总价的数量关系，知道“单价数量总价”、“总价单价数量”、“总价数量单价” 的关系。初步培养运用数学语言、术语表达数量关系的能力。并能运用数量关系解决实际问题。【教学重点】知道“单价数量
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