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幼儿中班科学公开课教学教案 科学游戏中，教师的鼓励非常重要，为使幼儿踏出探究第一步，教师可以用鼓励的语言、表情、动作等，毫无保留地鼓励幼儿，帮助幼儿不断地体验科学的快乐，探究更多科学的新知识。今天我在这给大家整理了一些幼儿中班科学公开课教学教案，我们一起来看看吧! 幼儿中班科学公开课教学教案1 活动目标：认识木材，了解的特性和用途，能说出常见的木材制品，知道爱护它们。 教学时间：2教时第一教时 活动准备：一次性的筷子等木制品。 活动过程： 1、导入教师出示一次性的筷子。 提问： (1)这是什么? (2)它有什么作用? (3)它是用什么制作的? 2、通过上述启发式提问，引出课题，让幼儿了解木材的用处。 提问： (1)什么是木材? (2)木材有什么特点? (3)木材有什么用处? 第二教时活动准备： 幼儿用书人手一本活动过程： 1、组织幼儿实地参观教室设施。 (1)什么叫木材制品? (2)教室里有哪些接物品是木材制
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