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精选优质文档-倾情为你奉上四年级数学下册教学计划时间如流水不知不觉愉快的寒假已结束，又迎来了一个新的学期，这一学期我将在总结过去得失的基础上，根据本班学生的情况结合教材内容制定如下计划：一、学生情况分析通过上学期与学生的相处，我发现这些孩子的知识基础不一样，存在着两极分化的趋势，如郝文静、黄欣悦.这几个学生反应较慢，记忆力也不行。石晋宗、梁凯德、郭颜泽这几个学生调皮没有上进心，不会听课。大部分学生听课习惯不太好，主要是走思现象严重，有个别学生如：宋彦泽、苏怡宁.虽然成绩优异，能认真听课，也很聪明，但是这几个孩子不会学习，也不求上进。所以这学期开始，我首先还从学习习惯入手，必须让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。加强学具的摆放，利用小组长监督学生按时交作业，重点培养学生的听课能力。另外，我在辅导差生的同时要培养这些有潜力的学生，让他们喜欢学数学，并开发她们的智力，使之进步的更快。二、教材分析1.通读教材教师上好课的前提是了解教材，所以我必须通读教材，专业教材，分析教材。本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，
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