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语文s版二年级上册语文教案 教学目标是教学活动预期达到的结果，是学生通过学习后预期产生的行为变化，对学生学习成果及终结行为的具体、明确的描述。教学目标可观察、可检验、可操作。通常围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行设计。下面由我为大家整理了语文s版二年级上册语文教案，供大家参考。 语文s版二年级上册语文教案1：征友启事 一、师范读课文。 二、引导质疑。 昨天读了课文，刚才又听了老师读课文，老师有几个问题要问大家。 谁写了征友启事? 为什么写征友启事?你孤单的时候，是怎样做的? 课文中的征友启事是怎样写的?如果你来写，知道写了吗? 几则征友启事?两则启事有什么不同?内容不同，结果不同。 小牛写的征友启事起作用了吗?起作用了，小牛找到了很多朋友。 你从小牛的征友启事中得到什么启发? 三、为什么写征友启事?你孤单的时候，是怎样想的? 四、两则启事有什么不同?内容不同，结果不同。 1、内容。 默读两则启事，
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