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大班音乐同课异构小结(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大班音乐同课异构活动小结音乐同课异构活动在我园已开展多次,每次活动中都能看到执教老师们的认真努力付出后的喜悦成果,都能在听、评的过程中学到很多。事实也证明,在我们的不断探索中,我园的音乐教学在创新中不断的进步,而且老师们都能根据的特点,成长的需要开拓新的教育手段及方式。11月22-23日大班年级组开展的音乐同课异构活动再次让我们看到了老师们的智慧,看到了老师们的创新。此次活动可谓是精彩纷呈,仍然是围绕两首乐曲,分别进行教学活动的设计。活动中,教师们根据给定的音乐,结合自己所积累的经验,认真的分析音乐的结构,精心设计教学情境,纷纷采用课件、情景故事、儿歌等形式,为幼儿创设了一个个想象自由、愉悦表现的空间,孩子们在教师的激情引领下大胆地表现了自己,培养了幼儿对音乐的兴趣、爱好,开启了幼儿初步的感受美、表现美的情感。反思这这次活动,老师们都展现出了自己的风采: 学校向老师的森林音乐会: 教师以故事导入活动,引发幼儿参与活动的兴趣,准备的一些图片色彩鲜明,符合舞会的主题,教师为幼儿准备的头饰也给活动增添了乐趣,分段让幼儿感知音乐的节奏,活动

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