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捉迷藏幼儿的教案 根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意游戏性、趣味性、活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动方式，我们班孩子又特别喜欢在桌子下，椅背后，甚至用手捂住自己的眼睛玩躲猫猫。下面由我为大家整理了关于捉迷藏幼儿教案，供大家参考。 捉迷藏幼儿教案1 活动背景： 根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意游戏性、趣味性、活动性。游戏是小班孩子最喜欢的活动方式，我们班孩子又特别喜欢在桌子下，椅背后，甚至用手捂住自己的眼睛玩躲猫猫。根据孩子们这一特点，我设计了捉迷藏的活动，让孩子们通过游戏学说句式并感受诗歌的有趣意境。 活动目标： 1、能准确说出句式“_躲在_里”。 2、学会运用句式“_躲在_里”仿编诗歌。 3、感受诗歌的有趣意境。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 活动重点难点： 活动重点： 能准确说出句式“_躲在_里”。 活动难点： 学会运用句式仿编诗歌。 活动准备： 1、PPT：诗歌捉迷藏
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