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精选优质文档-倾情为你奉上汽修专业一体化教学总结大庆技师学院汽车工程系 李志峰2010年上学期，汽修专业理实一体化教学改革在学院统一部署下开始实施。汽车电气构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测与故障诊断等四门核心专业课程实施理实一体化教学改革，通过两个周期的教学过程，收到了良好的教学效果，具体成果总结如下。一、汽修专业一体化系统建设 汽修专业一体化教学是指将理论教学与实践教学有机结合，打破传统学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点，这种教学模式可以较好解决理论教学与实践教学脱节问题，增强教学的直观性，充分体现了学生的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。汽修专业课程理实一体化系统建设，主要包括一体化实训室的建设、多媒体资源库建设、一体化教学。 1一体化实训室建设汽修专业在学校领导的大力支持下，经过两年的投入和建设，完善的发动机、底盘、电气、检测与故障诊断实训室，并根据教学需要配备桑塔纳2000电喷车一台，普桑轿车一台，解放1092卡车一
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